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澳门赌场申请条件 - 让孩子从小就思维逻辑能力爆棚,没有比这个更帅的

来源:百利宫娱乐官网 2020-01-09 10:20:03

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内容提要:美国老师爱画图是出了名的,昨天我们刚刚说了利用tree map(树图)对孩子进行思维逻辑训练的方法,得到n多宝妈膜拜,今天再来个更可爱的玩法——circle map!这就是circle map的迷人之处,层次非常清晰而且很有条理,孩子在不断地发散性思索中拓展着自己的思维能力!其实,你会发现,circle map的这个升级版对于不断开拓孩子的思维很有好处,每次考虑的范畴都比原来更大,从微观逐渐发展到

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澳门赌场申请条件,来源:憨爸在美国(hanhanusa)

本文对孩子的思维拓展教育非常有用,是具体方法不是鸡汤型的育儿文章,建议花三分钟仔细阅读!

在企鹅君上学时,每每看到那些在讲台上口若悬河、即兴演讲的童鞋,心中那叫一个羡慕嫉妒恨啊。后来在工作中也经常看到归纳整理能力爆棚的同事,我说了半天还没说完就被别人1、2、3给总结完了。后来我慢慢学会用思维导图,归纳和逻辑能力真心得到很好的提升,慢慢我也变成了别人眼中的那种同事哈哈。

这些人为什么具备这样的口才天赋和这么强大的归纳总结、逻辑能力?我想除了他们自身的天赋还跟学习方法有极大的关系。今天我要给大家介绍的一种思维训练方法是来自美国的儿童版思维导图教育,能够很好的提升孩子在这些方面的能力!

美国老师爱画图是出了名的,昨天我们刚刚说了利用tree map(树图)对孩子进行思维逻辑训练的方法(向公众号回复“脑图训练”可查看),得到n多宝妈膜拜,今天再来个更可爱的玩法——circle map!(圆图)

什么是circle map?

circle map就是中心有一个小圆,里面写主题,然后外面再来一个大圆,存放关于这个主题的任何内容。

这种图很适合大伙在一起讨论、头脑风暴,也适合孩子针对一个主题进行发散性思考。

好了,来看看tita老师如何跟孩子们讨论土壤,看完你马上就明白了是怎么回事,她在白板上画了一个小圆,里面写上soil。

接着,她问孩子们关于土壤,他们能想到什么?

有人说有dirt(泥土),有人说有碎石(crushed rocks)…tita老师将这些答案一一写在soil的周围,

很快,soil外面的一圈写满了孩子的答案,tita老师将这些答案都圈了起来,

然后,老师问孩子,他们是从哪获取到这些知识的?

有的孩子说是从书本里,有的孩子说是从网上 …

tita也将这些答案写在了原来那个圈圈的周围,并用一个大圈框了起来!

最后一张三个圆的circle map就做好了,最里面那个圆代表soil这个主题,第二层圆介绍了关于土壤的联想,第三层圆讲述了这些知识点的获取渠道!

这就是circle map的迷人之处,层次非常清晰而且很有条理,孩子在不断地发散性思索中拓展着自己的思维能力!

circle map的玩法

一般和孩子玩circle map有两种有趣的方法

one:由中心到周边

这种方法事先定义好中心圆的主题,然后再想关于这个主题的周围内容。

比如说咱们来说苹果这个主题,你对苹果有什么印象会生成第二个圆,购买苹果的渠道(可以自己任意设置问题)会生成第三个圆,这样既能发散思维又让条理无比清晰。

比如说让娃讲讲对数学的印象以及获取知识的渠道同上

问题可以任意设置,例如介绍一下数字,谈谈这些数字都代表了什么等等

所以这种玩法就是先定主题,再按照主题设置你想设置的问题进行各种发散和延伸

two:由周边向中心发散

俗称guess the main idea(猜猜主题)

例如下面这张图,老师在小圆周围画了很多图,让孩子猜中心的主题是什么,你能猜到是什么吗?

还有的时候,同学们自己画图案然后相互之间进行猜主题比赛,也是一种非常有趣的玩法。

这种玩法难度相对第一种来说比较大,可以在第一种玩法顺利后再尝试第二种逆向玩法,上面的一些图和表现手法大多是老美的习惯,中国父母可以根据自己孩子的兴趣特点和特长,结合这个方法去设置相应的主题和问题

circle map的升级版

上面提到的2层圆是比较传统的玩法,其实还有升级版的玩法,例如下面三圆圈的图,这张图在讨论人口数量、社区、生态系统三者的关系,!

(真心佩服美国小孩子考虑的内容竟然都这么深了 …)

再比如下面这张图,它有好多层圆组成,主题是介绍我的世界,从中间的小黑点-我到第二层介绍我的学校,第三层介绍我的邻居,然后就是我的城市、省份、国家逐步放大,是不是很有趣啊

每一个圆掀开后,里面有一些格子给孩子填写关于这个页面更多更详细的内容,例如我的学校里面具体有那些人和物等

孩子在这样层层展开、层层推进的过程中,可以不断了解自己、思索周围的世界!其实,你会发现,circle map的这个升级版对于不断开拓孩子的思维很有好处,每次考虑的范畴都比原来更大,从微观逐渐发展到宏观,引导孩子不断探索未知的内容!

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